Ayu Sabri. 2026. Rancang Bangun Aplikasi Augmented Reality (AR) Berbasis Animasi 3D Interaktif untuk Pengenalan Profesi pada Siswa SDN 558 Bide (dibimbing oleh Dianradika Prasti dan Abdullah Syukur).

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi pengenalan profesi berbasis Augmented Reality menggunakan Android sebagai salah satu media dalam proses belajar mengajar. Meningkatkan minat belajar siswa dan mengetahui respon peserta didik terhadap aplikasi Augmented Reality. Jenis metode yang di gunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Aplikasi dibuat menggunakan Unity sebagai perangkat lunak utama untuk membangun fitur Augmented Reality, sedangkan Blender digunakan untuk membuat dan mengolah objek 3D pengenalan profesi yang ditampilkan dalam aplikasi. Perancangan sistem dilakukan menggunakan draw.io untuk membuat diagram dan pemodelan sistem, sedangkan perancangan antarmuka desain menggunakan Balsamiq untuk menghasilkan rancangan tampilan aplikasi. Vuforia digunakan sebagai sebagai Software Development Kit (SDK) untuk membuat, mengelola, dan mengenali marker yang berfungsi sebagai pemicu munculnya objek virtual pada aplikasi AR. Berdasarkan pengujian validasi dan validator dari tim ahli media dengan memperhatikan beberapa aspek penilaian maka dapat di simpulkan bahwa aplikasi media pembelajaran pengenalan profesi berbasis Augmented Reality dapat digunakan dan sesuai dengan yang diharapkan.