Aurelia Putri Gryseilda. 2026. Rancang Bangun Media Pembelajaran Warisan Budaya Indonesia yang Mendunia Menggunakan Teknologi Augmented Reality untuk Siswa Kelas VI SDN 96 Campurejo (dibimbing oleh Alfhian Makmur dan Shindy Ekawati)

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun media pembelajaran
interaktif mengenai warisan budaya Indonesia yang mendunia dengan memanfaatkan teknologi Augmented Reality (AR) sebagai media bantu visual bagi siswa kelas VI SDN 96 Campurejo. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap analisis dilakukan observasi dan wawancara terhadap guru serta siswa untuk mengetahui kebutuhan media pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran masih menggunakan metode konvensional sehingga siswa kurang tertarik dan sulit memahami bentuk nyata dari objek budaya. Tahap desain dilakukan dengan membuat rancangan sistem menggunakan UML serta perancangan antarmuka yang menarik dan mudah digunakan. Tahap pengembangan menggunakan aplikasi Unity 2022 dan Vuforia Engine untuk menampilkan objek 3D yang dibuat dengan Blender 3.0. Hasil pengujian black box menunjukkan seluruh fungsi berjalan dengan baik. Pengujian ahli media memperoleh skor rata-rata 3,8 dan pengujian pengguna memperoleh skor rata-rata 3,9 yang dikategorikan “Sangat Layak”. Dengan demikian, aplikasi media pembelajaran berbasis Augmented Reality ini dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang interaktif, menarik, serta mampu meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi warisan budaya Indonesia.