Asfrianti Latif. 2026. Pengaruh Penggunaan Media Wordwall terhadap Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana Siswa Kelas II SD Negeri 6 Bogar Kota Palopo (dibimbing oleh Muhammad Hasby dan Erni).

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media wordwall terhadap kemampuan menulis kalimat sederhana siswa kelas II SD Negeri 6 Bogar. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, dan menggunakan Pre-Eksperimental Design. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 6 Bogar pada semester genap tahun ajaran 2025/2026. Teknik pada penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh, dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas II A sebanyak 28 siswa. Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan tes hasil belajar yang sebelum dan sesudah diberikan perlakuan yaitu pretest dan posttest.
Dalam penelitian ini tes dilakukan secara tertulis dalam bentuk soal esai yang diberikan kepada siswa dan istrumen yang digunakan adalah tes keterampilan menulis kalimat sederhana. Hasil menunjukkan bahwa nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000. Nilai signifikan lebih kecil dari 0,05, atau 0,000 < 0,05. Oleh karena itu, penggunaan media wordwall memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan menulis kalimat sederhana siswa kelas II A dengan peningkatan nilai rata-rata siswa pretest ke posttest dari 62,71 menjadi 85,29.