Agustina. 2026. Penggunaan Media Flipbook Berbasis FlipHTML5 untuk Meningkatkan Literasi Baca Siswa Kelas II SD Negeri 96 Campurejo Kabupaten Luwu (dibimbing oleh Aswar Anas dan Erni)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi baca siswa melalui penggunaan media Flipbook berbasis FlipHTML5 pada siswa kelas II SD Negeri 96 Campurejo Kabupaten Luwu. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain model Kemmis danMcTaggart yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes, dengan instrumen berupa
lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, lembar observasi aktivitas siswa, serta tes literasi baca. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Flipbook berbasis FlipHTML5 mampu meningkatkan literasi baca siswa kelas II SD Negeri 96 Campurejo Kabupaten Luwu. Pada siklus I, jumlah siswa yang berada pada kategori baru berkembang sebanyak 4 siswa (13,8%), kategori layak sebanyak 8 siswa (27,6%), kategori cakap sebanyak 16 siswa (55,2%), dan kategori mahir sebanyak 1 siswa (3,4%). Jumlah siswa yang mencapai kategori minimal cakap sebanyak 17 siswa (58,6%). Setelah dilakukan perbaikan pembelajaran pada siklus II, jumlah siswa pada kategori baru berkembang tidak ada (0%), kategori layak sebanyak 7 siswa (24,1%), kategori cakap sebanyak 15 siswa (51,7%), dan kategori mahir sebanyak 7 siswa (24,1%). Jumlah siswa yang mencapai kategori minimal cakap meningkat menjadi 22 siswa (75,9%). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan literasi baca siswa kelas II SD Negeri 96 Campurejo Kabupaten Luwu terjadi melalui penggunaan media Flipbook berbasis FlipHTML5 yang menyajikan materi secara visual dan interaktif, sehingga meningkatkan keterlibatan, minat, serta kemampuan siswa dalam memahami dan merangkum isi bacaan sesuai indikator literasi baca yang telah ditetapkan.