Jumriani. 2026. Pengembangan Media Augmented Reality Berbasis Discovery Learning pada Materi Sistem Ekskresi Kelas XI SMA Negeri 2 Palopo (dibimbing oleh Fitrah Al Anshori dan Sukmawati Syam).

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Augmented Reality berbasis Discovery Learning pada materi sistem ekskresi serta menguji tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifannya. Jenis penelitian yang
digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap, yaitu analisis (analyze), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Populasi dalam penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 2 Palopo, dengan sampel yang dipilih secara teknik purposive sampling, yakni kelas XI Celebes dengan jumlah 31 peserta didik. Instrumen penelitian terdiri atas lembar validasi, angket, dan tes hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji validitas, kepraktisan, dan efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Uji validasi dari ahli media menunjukkan tingkat kevalidan sebesar 85% (kategori sangat valid), sedangkan ahli materi sebesar 85% (kategori sangat valid); (2) Uji kepraktisan berdasarkan respon guru mencapai 85% (sangat praktis), sementara respon peserta didik sebesar 87,6% (sangat praktis); (3) tingkat efektivitas mencapai 83%(sangat efektif). Berdasarkan hasil tersebut, disimpulkan bahwa media Augmented Reality berbasis Discovery Learning layak, praktis, dan efektif digunakan pada materi sistem ekskresi.