Alfrida, 2026. Kemampuan Membaca Puisi peserta didik Kelas VIII SMP Baktinusa Walenrang.( Di bimbing oleh Sehe Madeamin dan Harsia). Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan membaca puisi peserta didik kelas VIII di SMP Baktinusa Walenrang. Penelitian ini menggunakan metode
deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIIIA dan VIIIB yang berjumlah 40 siswa kelas, sedangkan sampel penelitian diambil dengan teknik purposive sampling sebanyak 16 siswa kelas VIIIA. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes praktik membaca puisi yang dinilai berdasarkan aspek pelafalan, intonasi, ekspresi, penghayatan. Data dianalisis menggunakan teknik persentase dan nilai rata-rata.Hasil penelitian tes akhir
frekuensi dan persentase membaca puisi siswa kelas VIII SMP Baktinusa Walenrang Kabupaten luwu kategori sangat baik dengan nilai kualifikasi 86-100 tidak terlihat siswa yang memperoleh kategori tinggi, nilai kualifikasi 71-85 diperoleh 13 siswa(81,25%),kategori sedang dengan nilai kualifikasi 56-70 tidak terlihat siswa yang memperoleh,kategori rendah dengan nilai kualifikasi 41-55 di peroleh 2 siswa (12,5%), dan kategori sangat rendah dengan nilai kualifikasi 0-37 di peroleh 1 siswa
(6,25%).Serta ketuntasan siswa kelas VIII SMP Baktinusa Walenrang Kabupaten Luwu, yang mendapat nilai >75 berjumlah 13 siswa (81,25%), sedangkan siswa yang mendapat <75 sebanyak 3 siswa (18,75). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca puisi siswa kelas VIII di SMP Baktinusa Walenrang tergolong baik.