Fatmawati. 2026. Rancang Bangun Media Pembelajaran Sejarah dengan
Visualisasi Bangunan Bersejarah Berbasis Augmented Reality pada SMAN 2 Luwu
(dibimbing oleh Nur Annisa dan Tri Bondan Kriswinarso).
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun media
pembelajaran sejarah dengan visualisasi bangunan bersejarah berbasis augmented
reality pada SMAN 2 Luwu kelas X dan untuk mengetahui respon siswa dan guru
SMAN 2 Luwu kelas X terhadap media pembelajaran sejarah dengan visualisasi
bangunan bersejarah berbasis augmented reality. Penulis menggunakan Metode
Research and Development (R&D) agar pengembangan dari media pembelajaran
tersebut bisa memenuhi standar kualitas, adapun metode pengembangan yang
dipergunakan yaitu metode pengembangan multimedia yaitu Multimedia
Development Life Cycle atau (MDLC). Berdasarkan hasil penelitian dari racang
bangun aplikasi media pembelajaran sejarah dengan visualisasi bangunan
bersejarah berbasis augmented reality dapat disimpulkan bahwa: Perancangan
sistem aplikasi menggunakan Unified Modeling Languege (UML) yang terdiri dari
usecase diagram dan activity diagram kemudian perancangan interface
menggunakan balsamiq. Selanjutnya pembuatan augmented reality menggunakan
aplikasi SketchUp Pro 2022, vuvoria engine, unity 2022. Hasil kelayakan setelah di
validasi oleh validator dari tim ahli yaitu ahli aplikasi sebesar 3,77 yang berarti
aplikasi augmented reality “sangat layak” untuk di implementasikan. Respon
aplikasi augmented reality oleh 32 orang siswa dengan perolehan nilai masing
masing pengunakan sebesar 3,1 sehingga menurut skala penilaian menyatakan
“sangat layak”. Sehingga, respon augmented reality dapat menarik perhatian dan
minat siswa dalam belajar.