Wana Lewapadang. 2026. Aplikasi Berbasis Augmented Reality untuk Mendukung Proses Pembelajaran Organ Pencernaan Manusia pada Siswa Kelas VIII di SMPN 6 Kota Palopo (dibimbing oleh Vicky Bin Djusmin dan Aswar Anas)

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun media
pembelajaran berbasis Augmented Reality pada materi sistem pencernaan manusia untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Palopo serta mengetahui respon siswa terhadap media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang dikemukakan oleh Luther
(1994) dan dimodifikasi oleh Sutopo, yang terdiri atas enam tahapan, yaitu Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Aplikasi dikembangkan menggunakan Unity 2022, Blender 3.0, Vuforia Engine,
dan Audacity, kemudian diimplementasikan pada perangkat Android dalam format Android Package Kit (APK). Aplikasi menyajikan visualisasi organ sistem pencernaan manusia dalam bentuk objek tiga dimensi (3D), dilengkapi dengan
materi pembelajaran, audio, petunjuk penggunaan, dan kuis evaluasi sehingga dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan telah memenuhi kriteria sangat
baik, dengan hasil validasi ahli memperoleh nilai rata-rata 4,85, sedangkan hasil respon siswa memperoleh nilai rata-rata 4,76 yang juga termasuk dalam kategori sangat baik. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Augmented Reality yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran dan mampu meningkatkan ketertarikan siswa dalam mempelajari materi sistem pencernaan manusia.