Search for collections on Repository Universitas Cokroaminoto Palopo

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI MENJELAJAHI BUMI DAN ANTARIKSA KELAS VI PADA SDN 235 BOLONG BERBASIS AUGMENTED REALITY

RINA, RINA (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI MENJELAJAHI BUMI DAN ANTARIKSA KELAS VI PADA SDN 235 BOLONG BERBASIS AUGMENTED REALITY. Sarjana S1 thesis, UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO.

[thumbnail of RINA -2104411047.pdf] Text
RINA -2104411047.pdf
Restricted to Registered users only

Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Rina. 2026. Pengembangan Media Pembelajaran Materi Menjelajahi Bumi dan Antariksa Kelas VI Pada SDN 235 Bolong Berbasis Augmented Reality (dibimbing oleh Fitrah Eka Susilawati dan Nisraeni).

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan aplikasi Augmented reality 3D untuk materi menjelajahi bumi dan Antariksa dan untuk mengetahui respon siswa kelas VI tentang aplikasi Augmented reality 3D untuk materi menjelajahi
bumi dan antariksa. Penulis menggunakan Metode Research and Development
(R&D) agar pengembangan dari media pembelajaran tersebut bisa memenuhi
standar kualitas, adapun metode pengembangan yang dipergunakan yaitu metode
pengembangan multimedia yaitu Multimedia Development Life Cycle atau
(MDLC). Aplikasi dirancang dengan menggunakan Unity 2022, Audacity, uvoria
engine, Blender 3.0. Aplikasi media pembelajaran materi menjelajahi bumi dan
antariksa adalah aplikasi berbasis android dalam bentuk android package kit (apk).
penggunaan teknologi augmented reality dalam bentuk android ini sangat
disarankan untuk dapat lebih nyata melihat materi yang disajikan dalam audio
visual secara 3 dimensi. Berdasarkan hasil penelitian dari pengembangan media
pembelajaran materi menjelajahi bumi dan antariksa kelas VI pada SDN 235
Bolong berbasis animasi 3D dapat disimpulkan bahwa: Perancangan media
pembelajaran berbasis animasi 3D menggunakan aplikasi blender 3.0, vuvoria
engine, unity 2022. Kelayakan setelah di validasi oleh validator dari tim ahli yaitu
ahli aplikasi sebesar 3,86 yang berarti aplikasi media pembelajaran “sangat layak”
untuk di implementasikan. Kemudian respon dari seluruh siswa mendapatkan total
perolehan nilai sebesar 3,96 menurut skala penilaian menyatakan “sangat layak”.
Sehingga, media pembelajaran dapat menarik perhatian dan minat siswa dalam
belajar.

Item Type: Skripsi ( Sarjana S1 )
Uncontrolled Keywords: augmented reality, multimedia development life cycle, SDN 235 Bolong
Subjects: T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Teknik Komputer > S1 Informatika
Depositing User: Mrs Dachliana Baderu, S.T.
Date Deposited: 28 Sep 2026 07:06
Last Modified: 28 Sep 2026 07:06
URI: https://repository.uncp.ac.id/id/eprint/541

Actions (login required)

View Item
View Item