Noval Kurniawan. 2026. Rancang Bangun Media Pembelajaran Pengenalan Huruf, Angka dan Warna Berbasis Android untuk Anak TK (dibimbing oleh Muhammad Idham Rusdi dan Nuur Insan Tangkelangi)

Perkembangan teknologi pada era globalisasi mendorong pemanfaatan komputer tidak hanya sebagai alat pengolah data, tetapi juga sebagai media informasi dan multimedia interaktif. Multimedia interaktif yang menggabungkan teks, grafis, gambar, animasi, video, dan suara secara terpadu dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang menarik dan efektif, khususnya dalam dunia pendidikan. Namun, pada kenyataannya media pembelajaran di tingkat Taman Kanak-Kanak (TK) masih tergolong minim dan sebagian besar masih menggunakan metode konvensional seperti kertas dan papan tulis. Kondisi tersebut berdampak pada kurang optimalnya proses pembelajaran, terutama dalam pengenalan huruf, angka, dan warna sebagai dasar kemampuan literasi anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun media pembelajaran pengenalan huruf, angka, dan warna berbasis Android untuk anak TK. Penelitian dan pengujian dilakukan di TK PKK Barokah yang masih menerapkan metode pembelajaran konvensional. Hasil pengujian validasi ahli memberikan skor 3,46 dengan kategori layak, sedangkan pengujian validasi respon pengguna memberikan skor 3,87 dengan kategori sangat layak. Dari hasil pengujian tersebut menunjukkan bahwa seluruh fitur dalam aplikasi dapat berfungsi dengan baik tanpa adanya kesalahan fungsional. Hasil dari penelitian ini dapat membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih interaktif serta meningkatkan minat dan pemahaman siswa dalam mengenal huruf, angka, dan warna sejak usia dini.