Wanda Wulandari. (2026). Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Digital terhadap Penguasaan Kosakata Siswa Kelas II SDN 6 Bogar Kota Palopo (dibimbing oleh Hasby dan Erni).

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses dan hasil pengaruh penggunaan media flashcard digital terhadap penguasaan kosakata siswa di SDN 6 Bogar. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, pemberian tes dengan menggunakan sistem pretest dan posttest. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan total sampling yaitu mengambil semua yang ada. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas II B SDN 6 Bogar. Hasil dari penelitian ini adalah nilai rata-rata pada prestest siswa adalah 62,57. Nilai posttest siswa adalah 92,27. Media flashcard digital terbukti berpengaruh meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas II B SDN 6 Bogar. Hal ini ditunjukkan oleh peningkatan rata-rata nilai dari 62,57 menjadi 92,27, nilai N-Gain 77,69% (kategori tinggi), serta hasil uji Wilcoxon yang menunjukkan 29 dari 30 siswa mengalami peningkatan nilai. Dengan demikian, H1 diterima dan H0 ditolak.