Suci Nilan Sari. 2026. Meningkatkan Minat Belajar Siswa melalui Penggunaan Media Quizizz pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 3 Surutanga Kota Palopo. (dibimbing oleh Erni dan Hapidawati Nur).

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui penerapan media Quizizz pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IVB SDN 3 Surutanga Kota Palopo. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri atas 25 siswa 11 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan angket.Instrumen penelitian melalui lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, lembar observasi aktivitas siswa dan angket minat belajar siswa. Teknik analisis melalui observasi keterlaksanaan pembelajaran, observasi aktivitas siswa dan angket minat belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Quizizz mampu meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Pada siklus I, Hasil angket minat belajar siswa menunjukkan bahwa sebanyak 18 siswa (72%) berada pada kategori sangat berminat, 2 siswa (8%) berada pada kategori berminat, dan 5 siswa (20%) berada pada kategori cukup berminat dengan rata-rata sebesar 66,6 kategori berminat. Pada siklus II, keterlaksanaan pembelajaran memperoleh rata-rata 94 dengan kategori sangat baik dan aktivitas siswa memperoleh rata-rata 92 dengan kategori sangat aktif. Selain itu, hasil angket minat belajar siswa menunjukkan bahwa 23 siswa (92%) berada pada kategori sangat berminat dan 2 siswa (8%) berada pada kategori berminat dengan rata-rata sebesar 88,84 yang termasuk dalam kategori sangat berminat. Penggunaan media Quizizz dapat meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IVB SDN 3 Surutanga Kota Palopo.