Muh. Fadly. 2026. Perancangan Media Informasi Rumah Adat Suku Toraja Berbasis Augmented Reality pada Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMPN 2 Palopo (dibimbing oleh Fitrah Eka Susilawati dan Suhardi)

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media informasi berbasis Augmented Reality sebagai sarana pengenalan rumah adat Suku Toraja pada kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMPN 2 Palopo. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penyampaian materi budaya lokal yang masih menggunakan media cetak berupa Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan penjelasan guru, sehingga visualisasi rumah adat Tongkonan masih terbatas pada teks dan gambar dua dimensi. Kondisi tersebut menyebabkan peserta didik belum memperoleh gambaran yang nyata mengenai bentuk, bagian, dan karakteristik rumah adat Tongkonan serta motif seni ukir Toraja. Oleh karena itu, dikembangkan media informasi yang mampu menyajikan visualisasi objek tiga dimensi secara lebih interaktif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dihasilkan berupa aplikasi berbasis Android yang memanfaatkan teknologi Augmented Reality untuk menampilkan objek tiga dimensi rumah adat Tongkonan beserta informasi mengenai sejarah, karakteristik, fungsi, dan seni ukir Toraja. Pengujian aplikasi dilakukan melalui Black Box Testing, validasi ahli media, validasi ahli materi, dan uji respons siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh fitur aplikasi dapat berfungsi sesuai dengan kebutuhan yang telah dirancang berdasarkan hasil Black Box Testing. Hasil validasi ahli media memperoleh nilai rata rata 3,73 dengan kategori Sangat Layak, sedangkan validasi ahli materi memperoleh nilai rata rata 3,84 dengan kategori Sangat Layak. Selain itu, hasil uji respons siswa memperoleh persentase sebesar 86,61% dengan kategori Sangat Baik. Berdasarkan hasil tersebut, media informasi berbasis Augmented Reality yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai media informasi dalam memperkenalkan rumah adat Suku Toraja kepada peserta didik. Dengan demikian, aplikasi ini dapat menjadi alternatif media informasi yang lebih interaktif, menarik, dan mendukung pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema Kearifan Lokal di SMPN 2 Palopo.