Karinasari. 2026, Rancang Bangun Website Pengenalan Flora Dan Fauna Berbasis Smart TV Untuk Mendukung Pembelajaran IPAS Di Sekolah Dasar (Dibimbing oleh Safwan Kasma dan Supriadi).

Studi ini bertujuan mendesain serta mengembangkan media edukasi digital berbasis website pengenalan dunia tumbuhan dan hewan berbasis Smart TV sebagai penunjang mata pelajaran IPAS di tingkat sekolah dasar. Proyek ini diinisiasi karena adanya integrasi mata pelajaran IPA dan IPS menjadi satu rumpun (IPAS), yang dalam praktiknya kerap menyulitkan tenaga pendidik saat memaparkan materi secara maksimal. Ditambah lagi, kegiatan belajar mengajar saat ini masih berpusat pada penggunaan buku teks konvensional, sehingga kurang mampu memantik minat dan antusiasme belajar siswa. Kondisi tersebut mendorong perlunya sebuah terobosan media instruksional berbasis teknologi yang jauh lebih dinamis. Pendekatan model ADDIE yang terdiri atas fase analisis, perancangan, pengembangan, penerapan, hingga evaluasi (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dipilih sebagai metodologi dalam riset ini. Temuan di lapangan membuktikan bahwa produk platform pengenalan flora dan fauna lewat Smart TV tersebut sukses diproduksi, serta mendapat kategori sangat layak berdasarkan penilaian dari para pakar materi maupun pakar media. Di samping itu, pengaplikasian perangkat ini terbukti efektif dalam menghadirkan atmosfer kelas yang lebih komunikatif, atraktif, sekaligus mempermudah guru dalam menjabarkan topik IPAS secara mendalam kepada peserta didik.