Mutiara. 2026. Penerapan Media Pop Up Book Digital untuk Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IIIA SDN 33 Kalukulajuk Kota Palopo (dibimbing oleh Marlina Bakri dan Reski Pilu).

Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus dilaksanakan dalam empat kali pertemuan. Subjek dalam penelitian berjumlah 21 siswa, 11 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Pada siklus I keterlaksanaan pembelajaran memperoleh skor rata-rata sebesar 71% kategori cukup, aktivitas siswa memperoleh skor rata-rata 69% kategori cukup dan rata-rata skor angket minat belajar siswa hanya mencapai 69 kategori rendah dengan tingkat ketuntasan klasikal hanya mencapai 71%. Pada siklus II menunjukkan adanya peningkatan di mana rata-rata keterlaksanaan pembelajaran 80% kategori baik, rata-rata aktivitas siswa 75% kategori cukup, dan rata-rata skor angket minat belajar Bahasa Indonesia mencapai 81 kategori tinggi dengan tingkat ketuntasan klasikal mencapai 90%. Hasil tersebut menunjukkan adanya peningkatan terhadap minat belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IIIA sebesar 19% dari siklus I ke siklus II. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan media Pop Up Book digital efektif dalam meningkatkan minat belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IIIA SDN 33 Kalukulajuk Kota Palopo.