Musdalifa B. 2026. Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V SDN 11 Dangerakko Kota Palopo (dibimbing oleh Opik Dwi Indah dan Iin Dwi Aristy Putri).

Tujuan dalam pennelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan media pembelajaran Quizizz pada mata pelajaran IPAS di kelas V SDN 11 Dangerakko Kota Palopo. Jenis penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam satu siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 14 siswa kelas V. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diterapkan media pembelajaran Quizizz, seluruh siswa memperoleh nilai dalam rentang 80–100. Sebanyak 7 siswa memperoleh nilai 80, 6 siswa memperoleh nilai 90, dan 1 siswa memperoleh nilai 100. Selain hasil belajar, aktivitas siswa selama proses pembelajaran mencapai 70% dengan kategori Baik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media Quizizz dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran serta membantu mencapai hasil belajar yang diharapkan. Dengan demikian, media pembelajaran Quizizz dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat membantu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS.