Kadek Rai Wahyuni. 2026. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Menggunakan Media Wordwall Pada Siswa Kelas IVA SDN 48 Andi Patiware Kota Palopo. (dibimbing oleh M. Zulham dan Marlina Bakri). Jenis penelitian ini secara umum adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus dilaksanakan dalam empat kali pertemuan. Subjek dalam penelitian berjumlah 27 siswa, 12 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Pada siklus I keterlaksanaan pembelajaran memperoleh skor rata-rata sebesar 71% dengan kategori cukup, aktifitas siswa memperoleh skor rata-rata 66,53% dengan kategori aktif dan rata-rata skor tes hasil belajar siswa hanya mencapai 74,26% kategori sedang, dengan tingkat ketuntasan klasikal hanya mencapai 62,9%. Pada siklus II menunjukan adannya peningkatan dimana rata-rata keterlaksanaan pembelajaran 88,66% dengan kategori sangat terlaksana, rata-rata aktivitas siswa 85% dengan kategori sangat aktif dan rata-rata skor tes hasil belajar bahasa Indonesia mencapai 79,59 kategori tinggi dengan tingkat ketuntasan klasikal mencapai 77,78%. Hasil tersebut menunjukan bahwa peningkatan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas IVA Sebesar 14,88% dari siklus I ke siklus II. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIA SDN 48 Andi Patiware Kota Palopo.