PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PPKn DI SMP NEGERI 3 PALOPO

HILDA, HILDA (2020) PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PPKn DI SMP NEGERI 3 PALOPO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO.

Text
HILDA_1601401014_PPKn.pdf
Download (4MB)

Abstract

Hilda. 2020. Persepsi Siswa terhadap Kompetensi Pedagogik Guru PPKn di SMP Negeri 3 Palopo (dibimbing oleh Rusdiana Junaid dan Jusrianto). Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru PPKn di SMP Negeri 3 Palopo. Desain penelitian ini menggunakan desain deskriptif. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Palopo. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling, sehingga diperoleh tiga kelas yaitu kelas VIII C, VIII I, dan VIII J yang semuanya berjumlah 83 siswa. Terknik pengumpulan data dengan menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru PPKn di SMP Negeri 3 Palopo khusunya kelas VIII yaitu pada sub variabel memahami peserta didik secara mendalam berada pada kategori cukup baik, dengan hasil persentase pada sub variabel yaitu 62,63%. Kemudian sub variable merancang pembelajaran masuk dalam kategori cukup baik, dengan hasil persentase yaitu 72,90%. Selanjutnya sub variabel melaksanakan pembelajaran berada pada kategori kurang baik dengan persentase 51,75%. Sub variabel merancang dan melaksanakan evaluasi pembelajaran berada pada kategori cukup baik dengan persentase 65,94%. Kemudian yang terakhir pada sub variabel mengembangkan potensi peserta didik berada pada kategori cukup baik, dengan hasil persentase yaitu 65,79%. Dari hasil perhitungan diperoleh nilai rata-rata yang berada pada kategori cukup baik dengan persentase 64,55%.

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Contributors: