Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru melalui PKM Lesson Study

Junaid, Rusdiana and Rusli Baharuddin, Muhammad (2020) Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru melalui PKM Lesson Study. To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3 (2). pp. 122-129. ISSN 2622-6340

	Text (Uji Similarity) 23% Uji Turnitin- Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru melalui PKM.pdf Download (3MB)
	Text R1 dan R2-Peningkatan kompetensi pedagogik guru.pdf Download (938kB)
	Text (Artikel) TO MAEGA_Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru melalui PKM Lesson Study_compressed.pdf Download (370kB)

Abstract

Mitra pada kegiatan ini adalah guru-guru SMP Negeri 8 Palopo sebagai upaya meningkatkan kompetensi pedagogik guru melalui PKM lesson study. Lebih dari 85% siswa harus melakukan remedial ujian akhir semester agar memenuhi kriteria ketuntasan minimal. Program kemitraan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan guru-guru SMP Negeri 8 Palopo tentang pemenuhan hak belajar siswa. Berdasarkan permasalahan yang dihadapi mitra maka solusi yang ditawarkan adalah pelatihan dan pendampingan lesson study. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan kompetensi pedagogik yang ditandai dengan meningkatnya pengetahuan guru dalam bentuk membuat chapter design dan lesson design dengan berkolaborasi dengan teman sejawat, serta peningkatan pemenuhan hak belajar siswa ditandai dengan terciptanya suasana pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, inovatif, dan menyenangkan. Selain itu, PKM lesson study menghasilkan luaran berupa artikel ilmiah yang dipublikasi melalui jurnal nasional dan prosiding seminar international.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Lesson study, Pedagogical competence, Student learning rights
Subjects:	Other > Similarity Check
Divisions:	Similarity Check
Depositing User:	Mr Syafriadi Uncp
Date Deposited:	30 May 2022 07:30
Last Modified:	30 May 2022 07:36
URI:	http://repository.uncp.ac.id/id/eprint/1183

Actions (login required)

View Item