PENERAPAN MEDIA MIND MAPPING MENGGUNAKAN MICROSOFT OFFICE POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 LUWU MATERI RUANG LINGKUP BIOLOGI

FITRIANI, FITRIANI (2020) PENERAPAN MEDIA MIND MAPPING MENGGUNAKAN MICROSOFT OFFICE POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 LUWU MATERI RUANG LINGKUP BIOLOGI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO.

Text
FITRIANI.pdf
Download (1MB)

Abstract

Fitriani. 2020. Penerapan Media Mind Mapping Menggunakan Aplikasi Power Point Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Luwu Materi Ruang Lingkup Biologi (dibimbing oleh Asri dan Khaerati). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan mediamMind Mapping Menggunakan Aplikasi Power Point Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Luwu Materi Ruang Lingkup Biologi. Jenis penelitian yang digunakan dalam dalam penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen semu dan bentuk desainnya adalah non-equivalentcontrol group design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar, lembar keterlaksaan pembelajaran dan lembar angket respon siswa. Pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Hasil belajar biologi berdasarkan hasil uji deskriptif di dapatkan nilai rata-rata 83,66 kelas X SMA Negeri 11 Luwu yang diajar dengan menggunakan media Mind Mapping menggunakan aplikasi power point berada pada kategori tinggi. Hasil belajar rata-rata siswa yang diajar dengan pembelajaran kovensional adalah 68,82 berada pada kategori sedang. Hasil analisis inferensial menggunakan uji independent sampel t-test diperolah t- hitung > t-tabel (6,671>1,669) dan signifikan 0,00<0,05, maka dapat disimpulkan terdapat perbedaan hasil belajar dengan menggunakan siswa kelas X SMA Negeri 11 Luwu materi ruang lingkup biologi dengan yang menggunakan model pembelajaran kovensional.

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Contributors: