PERANCANGAN DAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN ANGKA, HURUF, DAN WARNA BERBASIS DESKTOP PADA TK AL-FALAH DESA PENGKAJOANG

HIDAYAH, MIFTAHUL (2021) PERANCANGAN DAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN ANGKA, HURUF, DAN WARNA BERBASIS DESKTOP PADA TK AL-FALAH DESA PENGKAJOANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO.

Text
MIFTAHUL HIDAYAH-1704411509.pdf
Download (3MB)

Abstract

Miftahul Hidayah. 2021. Perancangan dan Pembuatan Media Pembelajaran Pengenalan Angka, Huruf, dan Warna Berbasis Desktop pada TK Al-Falah Desa Pengkajoang (dibimbing oleh Muhammad Ilyas dan Besse Helmi Mustawinar). Penelitian bertujuan untuk membuat sebuah aplikasi media pembelajaran pengenalan angka, huruf, dan warna berbasis desktop yang dapat menampilkan materi yang interaktif. Penelitian dilakukan menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yang memiliki lima tahapan proses pengembangan yaitu Analysis (Analisis), Design (Desain), Develop (Pengembangan), Implement (Implementasi), dan Evaluate (Evaluasi). Penelitian ini dilakukan di TK Al-Falah Desa Pengkajoang. Teknik pengumpulan data dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi media pembelajaran pengenalan angka, huruf, warna dan latihan yang dibuat dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash Pro Cs6. Aplikasi dibuat telah diuji menggunakan metode pengujian Blackbox yang bertujuan untuk memeriksa kesalahan atau menemukan kesalahan pada aplikasi yang telah dibuat. Hasil pengujian blackbox pada media pembelajaran yang dibuat dapat dinyatakan berhasil sesuai yang diharapkan. Adapun pengujian ahli melibatkan 2 validator ahli yaitu validator ahli media dan validator ahli materi. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran dinyatakan layak dengan perolehan nilai 3,52 dari skala 4.

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Contributors: